Tilbage til faglig fokus

Centerleder: Nu giver dokumentation mening for os

I Herning har de lyttet til borgerens ønske om, at medarbejderne skal bruge mindre tid foran computeren. – Vi har erstattet PC’en med nye arbejdsgange, hvor dokumentation laves i tæt samarbejde med borgerne, siger centerleder Hanne Munk

Tina Løvbom Petersen / Foto: Privat

27. apr 2023

Hanne Munk Herning.png — I Herning Kommune har centerleder for tre dagtilbud Hanne Munk været med til at ændre dokumentationsarbejdet til noget, der ikke forgår på kontoret - men sammen med borgeren. Fx ved at bygge en måltrappe i Lego.

Fagligt fokus — I Herning Kommune har centerleder for tre dagtilbud Hanne Munk været med til at ændre dokumentationsarbejdet til noget, der ikke forgår på kontoret - men sammen med borgeren. Fx ved at bygge en måltrappe i Lego.

Metoder og tilgange
Ledelse
Voksenhandicap
Tema: Dokumentation

– Jeg kan ikke så godt lide, at medarbejderne sidder og skriver på computer inde på kontoret. Hvad mon de skriver om mig?

Andre lignende artikler

Socialpædagog i spidsen for plejecenter

Som leder af et plejecenter står socialpædagog Tania Nansen Fledelius i spidsen for ca. 69 medarbejdere - primært sundhedsfaglige. – Det er et helt andet mindset end det, jeg kommer fra, men her er også brug for socialpædagogik, siger hun

Dokumentationens spændingsfelt

Oplever du, at der er et stort fokus på resultater og målopfyldelse for de borgere, du arbejder med? Og oplever du et spændingsfelt mellem det, der giver mening i praksis at dokumentere, og det, som andre ønsker, du skal dokumentere? Så læs med her

De fire dokumentationskoncepter

Som resultat af forsknings- og udviklingsprojektet ’Dokumentation af socialpædagogisk praksis’ er der udviklet fire koncepter for dokumentation, der skal være med til at kvalificere det socialpædagogiske arbejde – til gavn for borgeren:

Borgeren for bordenden

I Rudersdal Kommune holder de borgernes drømme i live. Det sker ved at lytte til, hvad den enkelte borger har af ønsker, håb og drømme – og koordinere indsatsen og inddrage lige netop de personer, som giver mening i forhold til borgerens egne visioner for fremtiden