Artboard 1 no disagree x error
Skift site

Tema: Traumer

Mange af de mennesker, du møder i dit arbejde som socialpædagog, vil formentlig have traumer i bagagen. I dette tema får du bl.a. viden om, hvordan du arbejder traumebevidst, hvad traumer gør ved hjernen, og hvordan du kan skabe nye narrativer for mennesker, der har oplevet traumer.

TRAUMERNE FØLGER MED.png
30. okt 2023 AF MALENE DREYER

Traumerne følger med

En stor del af de mennesker, socialpædagoger arbejder med, har traumer med i bagagen. En traumebevidst tilgang kan give fagpersoner konkrete redskaber til at forstå og hjælpe mennesker med traumer – og samtidig give større arbejdsglæde
NÅR TRAUMET LURER UNDER OVERFLADEN.png
31. okt 2023 AF SIGNE JACOBSEN

Når traumet lurer under overfladen

Pernille Søndergård og Mette Wolfram har begge oplevet vigtigheden af at blive mødt af en traumebevidst tilgang. Tilgangen betød, at de følte sig anerkendt og behandlet respektfuldt af fagfolk, der mødte dem, hvor de var
IngerThormann_1128x600.png
17. aug 2023 AF SARA MARIE DYNESEN

Guide: Sådan støtter du børn med tidlige traumer

Udfordringerne hos anbragte børn med tidlige traumer er mange. I denne guide giver psykolog og ekspert i spædbarnsterapi, Inger Thormann, en introduktion til, hvordan plejefamilier er en god støtte for børn med tidlige traumer
COLOURBOX12805842.gif
29. jul 2020 AF SARA MARIE DYNESEN

Socialpædagoger kan stabilisere traumer

Børn og unge med kroniske traumer efter vold, overgreb og svigt modsætter sig ofte behandling og er i fare for at blive retraumatiseret. En ekspert i Sleeping Dogs-metoden mener, socialpædagoger kan bidrage til at stabilisere børn og unge med traumer
29. okt 2020 AF MIE BRANDSTRUP

Metoder og tilgange: Narrativ praksis

Vi har en tendens til at blive de historier, vi fortæller om os selv – også de negative. Lyt til denne podcast om narrativ praksis, som er en metode, du kan bruge til at hjælpe mennesker med at skabe nye, konstruktive fortællinger om deres liv.
30. okt 2023 AF MALENE DREYER

Vi taler kvindernes styrker op

På kvindekrisecentre har personalet stor erfaring med at møde mennesker med traumer. Tillid er helt afgørende i forhold til at bygge kvindernes selvværd op igen – de skal først og fremmest mødes med forståelse og anerkendelse
AK_ann-e-knudsenB.jpg
21. sep 2017 AF LOUISE GRAA CHRISTENSEN

Traumer og svigt sætter sig i hjernen

En traumatisk opvækst sætter spor i hjernen. Derfor skal socialpædagoger og andre professionelle anvende særlige mestrings- og læringsstrategier i arbejdet med udsatte børn og unge, fortæller cand.mag. og lektor Ann E. Knudsen
_Når selvskade er en strategi.png
28. apr 2022 AF FREDERIKKE HALLING HASTRUP

Når selvskade er en strategi

Hvad gør du i situationen, hvor et ungt menneske gør skade på sig selv - forsøger du at stoppe selvskaden, eller lader du det ske? I denne episode af Socialpædagogernes podcast bliver du klogere på arbejdet med selvskadende adfærd hos udsatte unge
Fagligt Fokus logoer (25).png
20. apr 2022 AF SARA MARIE DYNESEN

Mit faglige fokus: 'Jeg skaber tryghed og fællesskaber for børn på flugt fra krig'

Som socialpædagog i Røde Kors-børnehaven på Center Sandholm, arbejder Susanne med at tage godt imod flygtningefamilier. Her bruger hun blandt andet tilgangen STROF, der er et led i at stabilisere traumatiserede børn
TristPige_CB48202555_1128x600.jpg
20. apr 2021 AF MIKKEL KAMP

Traumer: Husker du at lytte til børnene?

Børn og unge rapporterer om flere potentielt traumatiske hændelser, end deres omsorgspersoner gør på deres vegne, viser norsk undersøgelse. Derfor er det vigtigt, at socialpædagoger kender symptomerne på potentielle traumer, og børnene altid bliver hørt
21. apr 2016 AF ATLE DYREGROV

Børn og traumer

Hvordan reagerer børn, som har været ude for traumer, og hvordan kan man hjælpe disse børn?

Temaer