Faglighed forandrer liv

Socialpædagogisk arbejde kræver socialpædagogisk faglighed. Mange socialpædagogiske arbejdspladser har stærke faglige miljøer. Men der er fortsat alt for mange eksempler på, at mennesker i udsathed, med en psykisk lidelse eller et handicap ikke møder den tilstrækkelige faglighed.

Socialpædagogisk faglighed

Se videoen: Faglighed forandrer liv

Som forældre ved vi nu, at socialpædagogernes faglighed er fuldstændig afgørende for Katrine.’ Sådan siger Birgitte Haslund, hvis datter har epilepsi og autisme. Socialpædagogers kerneopgave er at give mennesker med særlige behov mulighed for et værdigt, meningsfuldt og selvvalgt liv med udgangspunkt i deres livssituation. Det kræver socialpædagogisk faglighed.

Se videoen her

Se kortet: Er fagligheden også presset i din kommune?

Kun hver anden ansatte på sociale tilbud er socialpædagog og op mod hver 4. er ufaglært. Men det svinger fra kommune til kommune – fra 26% i en til 68% i en anden. Se andelen af socialpædagoger rundt om i landets kommuner og læs deres fortællinger fra hverdagen.

Se mere på sl.dk/danmarkskort

Socialpædagogerne mener

Kun hver anden ansatte på sociale tilbud er socialpædagog

Derfor stiller vi krav om uddannelse til ansatte på socialområdet

Læs analysen af personalesammensætningen på sociale tilbud

Faglige portrætter

Et lille projekt kan gøre den store forskel

En kaffetjans på køkkenholdet førte til et mere socialt liv. Arbejdet med en mindebog gav modet til nye udfordringer. Det er bare nogle af de oplevelser, Kamilla Gundersen kan fortælle om, hvor hun med sin socialpædagogiske faglighed har været med til at forandre liv

Læs Kamilles historie

Efter 10 skridt i hånden kan de gå 100 selv

Som hjemmevejleder møder Joan Skovgaard dagligt udsatte unge og kan tydeligt se forskellen, når socialpædagogisk faglighed sættes i spil for at hjælpe og understøtte de unge til at opnå egne målsætninger.

Læs Joans historie

Mit udgangspunkt er, hvad borgeren selv kan

Nadia Skovgaard Thomsen bruger sin socialpædagogiske faglighed til at sikre, at borgerne med funktionsnedsættelse får så meget medbestemmelse over deres eget liv som muligt og selv vælger, hvad hverdagen skal indeholde.

Læs Nadias historie

Jeg gør verden til et trygt sted at være

Socialpædagog Kristine Niss-Henriksen skaber struktur og forudsigelighed for børn med gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Det frigiver energi hos børnene, så de kan udvikle sig og blive en del af verden.

Læs Kristines historie

Mor: Socialpædagogerne har bragt Katrine tilbage

Birgitte Haslund var slidt op. Hun stod forrest, når datteren Katrine var voldsomt udadreagerende. Der skulle professionel støtte til. Og som mor til et barn med epilepsi og autisme ved hun om nogen, hvad det betyder, at hendes datter i dag er omgivet af socialpædagoger.

Læs Birgittes oplevelse med fagligt stærke socialpædagoger

Socialpædagog: Mit arbejde kræver noget helt særligt

Når Marit Drewsen tænker tilbage på de godt tyve år, hun har arbejdet som socialpædagog, er hun slet ikke i tvivl om, at hun med sin socialpædagogiske faglighed har været med til at forandre liv. Vejen til målet er især teoretisk viden, fornemmelsen for stemninger og et kritisk, fagligt blik, fortæller hun.

Læs hvordan Marit bruger sin socialpædagogiske faglighed

Sådan bruger socialpædagoger deres faglighed

ARTIKEL-LISTE

Mere fokus på faglighed

Det gav en eksplosion i mine frontallapper

Som 55-årig besluttede Poul-Erik Berger Juhl at få papir på sine evner – om ikke andet kunne en merituddannelse være et springbræt videre, tænkte han. Tre år senere havde han ikke bare fået sine kompetencer sort på hvidt, men var også blevet en dygtigere socialpædagog

Læs artiklen her

Vi skal være i faglig særklasse

Når man arbejder med samfundets mest udsatte, skal man være nysgerrig og gå ydmygt til opgaven for at forstå borgernes adfærd og behov. Det kræver høj faglighed, mener Maria Hæstrup. Som leder af en sikret døgninstitution ansætter hun derfor – med ganske få undtagelser – kun faglærte