Medejerskab og involvering giver meningsfuld og præcis dokumentation
Sociale tilbud oplever i overraskende grad de samme problemer med dokumentation, viser et forsknings- og udviklingsprojekt. Fire konkrete koncepter kan være med til at sikre, at dokumentationsarbejdet opleves som meningsfuldt
Dokumentation af den socialpædagogiske praksis er kommet for at blive. Det er ikke et udefrakommende problem eller en forstyrrelse af relationsarbejdet, men en iboende del af den socialpædagogiske praksis. Og evnen til at skrive meningsfuld dokumentation er derfor en vigtig kompetence hos en socialpædagog. Sådan lyder det fra forskningsleder Michael Christensen fra Center for Socialt Arbejde på Professionshøjskolen Absalon, hvor han forsker i bl.a. dokumentations betydning for socialt arbejde.
