En smagsprøve på drømmejobbet

Teltet summer af energi. Fordelt ved 12 borde står ca. 100 unge mennesker fra hver sin specialklasse klar til at trykke den af i Special Skills-stafetten. Når startskuddet går, skal de i fællesskab hurtigst muligt løse den opgave, der står foran dem.

I højttaleren lyder nedtællingen: ’Ti, ni, otte, syv…’ på nul går det løs, og ivrige hænder kaster sig over værktøj og opgaver.

Et vigtigt supplement
Vi er på Thorshøjgård i Ishøj, et botilbud og uddannelses- og beskæftigelsestilbud for unge, som for 3. år i træk lægger plæne til arrangementet målrettet udskolingselever i specialklasser. Special Skills er et supplement til den eksisterende uddannelsesvejledning for unge mennesker med særlige behov, forklarer afdelingsleder Kristina Andersen, som står bag arrangementet. En pendant til den landsdækkende ’Skills Stafet’ for 8. klasser, der hvert år dyster i konkurrencer indenfor de erhvervsrettede uddannelser.

– Der findes intet tilsvarende tilbud for unge med særlige behov. Derfor måtte vi jo skabe det selv, så de også har muligheden for at snuse til forskellige uddannelser og prøve kræfter med deres egne evner, siger Kristina Andersen.

Konkurrencen er inddelt i tre sværhedsgrader; grøn, rød og sort løjpe, så alle uanset funktionsniveau har mulighed for at være med - og alle bliver udfordret.

Boder med uddannelser
Udover konkurrencen byder arrangementet også på mødet med en række uddannelsesudbydere, som i hver deres bod præsenterer en smagsprøve på, hvad man møde hos dem.

I boderne kan man bl.a. prøve at lappe en cykelslange, lave mad over bål, binde blomster, klappe æsler og prøve kræfter med at flyve med en drone. Det er hands on, og det er helt bevidst, forklarer en af udbyderne Ann Gjetrang, afdelingsleder for STU hos Center for Autisme, som deltager med en bod.

– Vi er her for at give de unge skoleelever et indblik i, hvad der venter. Vi er ikke ude på at kapre kunder. Vi kommer med ting, man kan sanse - et band, der spiller og et bål, hvor man kan stege pandekager - og giver på den måde en forsmag på musiklinjen og udendørslinjen.

Bruger hænder og sanser
I en af boderne kan man prøve kræfter med brolæggerfaget. 80 brosten skal lægges jævnt på en bund af sand i en kasse, så alle linjer flugter. En opgave, som udfordrer både de kognitive, matematiske og praktiske evner, forklarer socialpædagog Christian Breunig fra Thorshøjgård:

– Opgaven inviterer til, at de unge bruger deres hænder og deres sanser. De bliver udfordret visuelt og også på deres tålmodighed. De skal kunne rumme, hvis stenene ikke passer – så skal der måske ledes efter nye løsningskompetencer.

Sammen med sin kollega Chrstian Echardt står han for brostenschallenge og guider de nysgerrige unge, der lægger vejen forbi og får en brosten og en hammer i hånden.

– Niveauet er tilpasset de unge med særlige behov. Det er ikke håndværksfag som sådan, men det giver dem muligheden for at se, mærke og prøve ting af. Hvis det her er noget for dem, skal de måske finde noget, der minder om brolægning., siger Christian Echardt.

Ligesom en festival
Caroline fra Gentofte og Esther fra Vallensbæk er begge 19 og på Special Skills for første gang. De går på Glad fagskoles teaterhold og er med som repræsentanter herfra. Men Special Skills er samtidig en mulighed for at få en festlig dag sammen med andre unge i en ramme, der minder om en festival med musik, mad og sjov og ballade.

– Det er hyggeligt og mærkeligt at være her. Det er sjovt, vi har prøvet at lave mad, siger Esther, og veninden Caroline supplerer:

– Man møder nye mennesker. Vi fortæller andre om, hvordan det er at gå på Teater Glad.