Pårørendesamarbejde
Bøvler det også for dig? Sådan styrker du samarbejdet med pårørende
På Socialpædagogernes faglige konference i marts får du inspiration til, hvordan du lykkes i samarbejdet med pårørende. En af oplægsholderne er Hanne Veje, som taler om pårørendesamarbejde i praksis. Få en forsmag – og tre vigtige pointer, du kan bruge allerede nu
4. februar 2025
Forfatter: Tina Løvbom Petersen
– Vi har gode og veldokumenterede socialpædagogiske redskaber i værktøjskassen, når vores indsats er rettet mod de børn, unge eller voksne, som er i vores tilbud. Men når vi rækker ned i værktøjskassen efter faglige metoder og redskaber for at bruge dem i samarbejdet med pårørende, kommer vi nogle gange til kort.
Sådan lyder det fra Hanne Veje, som i marts sætter fokus på det styrkede pårørendesamarbejde i sit oplæg på Socialpædagogernes faglige konference om pårørendesamarbejde. Og som her giver dig tre vigtige pointer, du kan bruge i dit samarbejde med pårørende.
Hanne Veje er tidligere faglig leder af socialpædagogiske indsatser og tværfaglig koordinator inden for psykiatrien – og arbejder i dag som selvstændig pædagogisk konsulent, underviser og supervisor. Og så er hun selv pårørende som mor til en voksen datter med diagnosen infantil autisme.
Du kan stadig nå at tilmelde dig ’Faglig konference om pårørendesamarbejde’ 3. marts i Kolding
Der mangler viden og metoder
Et vigtigt budskab fra Hanne Veje er, at der er brug for konkrete værktøjer til samarbejdet med pårørende:
– Der findes endnu ikke et helt færdigt lovmæssigt grundlag for pårørendesamarbejde på det sociale område. Og selvom mange kommuner har udarbejdet pårørendepolitikker, er der fortsat mangel på viden om, hvilke konkrete og faglige metoder og redskaber vi kan bruge til at understøtte og udfolde pårørendepolitikkerne i praksis, siger hun og henviser til en rapport fra VIVE 'Indsatser til voksne pårørende på socialområdet', der netop afdækker store forskelle på erfaringer med, kompetencer og ressourcer til at støtte og samarbejde med pårørende.
LÆS OGSÅ: Socialpædagogernes tema om pårørende
Fælles fagligt fodslag giver tryghed
Her får du tre vigtige pointer fra Hanne Veje til at styrke pårørendesamarbejdet:
Få inspiration til pårørendesamarbejdet
Er pårørendesamarbejde en del af din hverdag? Og vil du opdateres, inspireres og netværke med andre socialpædagoger? Så er denne konference for dig!
Det foregår i Kolding mandag 3. marts - og du kan bl.a. opleve:
- Vibeke Haldrup om 'Historiske og teoretiske perspektiver i pårørendesamarbejdet'
- Hanne Veje om 'Faglige metoder i pårørendesamarbejdet'
- Vælg mellem tre sessioner, der sætter fokus på samarbejdet med pårørende til hhv. udsatte børn, mennesker med alkohol og/eller stofproblemer og handicapområdet.
Prioriter pårørendesamarbejdet
Det har stor betydning for det psykiske arbejdsmiljø og den enkeltes trivsel, at samarbejdet med pårørende fungerer og ikke skaber konflikter. Derfor skal der afsættes ressourcer og tid til det: Indsatserne i forhold til pårørende skal tænkes ind som en reel medarbejderopgave, der er fulgt op af en konkret opgave-, metode- og organiseringsbeskrivelse. Det kan lette arbejdet med at sikre det bedst mulige fælles faglige fodslag – både internt i medarbejdergruppen og i samarbejdet med de pårørende omkring borgerne.
Brug din socialpædagogiske værktøjskasse
I situationer, hvor medarbejdere mangler faglige metoder og/eller klare retningslinjer i pårørendesamarbejdet, må medarbejderne i nogle tilfælde forlade sig på deres egne individuelle normer og livserfaringer. Det kan sætte medarbejdere, der måske allerede arbejder med høje følelsesmæssige krav i hverdagen, i en ekstra sårbar position, hvor det er let at miste sit faglige fodfæste. Men som socialpædagog kender man til metoder, der fungerer i arbejdet med borgerne – som fx anerkendende pædagogik og Low arousal. Disse metoder kan du med fordel også trække på i samarbejdet med pårørende.
Hav forståelse for det, de pårørende står i
De pårørende kan have en uudtalt eller ubevidst forventning om, at du som socialpædagog altid er fagligt klædt på til samarbejdet, også når den pårørende bliver følelsesmæssigt berørt og nogle gange henvender sig i høj affekt. Men som fagperson skal du huske, at mange pårørende har traumer og svære belastningsreaktioner og måske brug for støtte til at forstå systemet og arbejdsgangene. Og når du som socialpædagog er i stand til at støtte, inddrage og dele viden med pårørende, kan de udgøre en vigtig ressource i forhold til at opfylde jeres mål i indsatserne.